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    • 東華大學網絡教育學院現代遠程教育校外學習中心設立辦法
    • 2011-11-17
    • 為規范和加強東華大學網絡教育學院現代遠程教育校外學習中心的建設,充分發揮校外學習中心的現代遠程教育教學支持服務作用,使學院現代遠程教育工作健康有序地開展,根據教育部辦公廳《關于現代遠程教育校外學習中心(點)建設和管理的原則意見》(試行)(教高廳[2002]1號)和《現代遠程教育校外學習中心(點)暫行管理辦法》(教高廳[2003]2號)文件精神,結合學校要求及學院實際,特制定本辦法。
      一、校外學習中心的性質和作用
      東華大學是由教育部批準開展現代遠程教育的試點高校之一,東華大學網絡教育學院是東華大學開展現代遠程教育的歸口管理機構。
      現代遠程教育校外學習中心是經東華大學網絡教育學院授權,根據國家和地方教育行政部門的政策規定,以及學院統一要求,配合學院進行招生宣傳、生源組織、學生學習支持、學籍和日常管理,開展現代遠程教育支持服務的機構。它是傳遞教學內容,實現遠程教學過程的重要保證;是學院學生支持服務體系的重要組成部分;是增進教師與學生、學生與學生之間的人際交流,營造教書育人環境的重要渠道。
      校外學習中心在業務上接受東華大學網絡教育學院的領導,在行政上隸屬于依托建設單位,依托建設單位應對學習中心的日常管理工作進行指導和監督。校外學習中心還應接受當地省市教育行政主管部門的工作指導、檢查和監督。
      校外學習中心不具備現代遠程教育招生、教學、頒發相關畢業證書和學位證書的資格,不得以東華大學網絡教育學院的名義注冊成立法人實體,不得以東華大學網絡教育學院名義從事任何與現代遠程教育支持服務無關的經營性活動和從事以獨立辦學為目的的各類教學活動,不得獨立發放各類畢業證書或培訓資格證書,不得下設分支機構性質的任何現代遠程教育服務機構。
      二、校外學習中心設立的原則
      1、東華大學現代遠程教育校外學習中心一般設置在全國各省地級及以上城市,原則上同一城市只設一個校外學習中心(上海地區除外)。
      2、校外學習中心的依托建設單位一般為當地的普通高等學校、成人高等學校、廣播電視大學、國家批準的民辦高等學校,或規模以上企業,且依托單位的辦學條件必須符合國家規定的標準。
      三、依托建設單位的資格要求
      1、具有事業或企業法人資格,符合當地省級教育行政主管部門關于設立試點高校校外學習中心的有關規定,具備從事教育或相關服務資格,能獨立承擔相應的法律責任。
      2、應具備基本的遠程教學支持服務的各種軟硬件條件和管理能力。
      3、有較高的參與現代遠程教育教學支持服務的積極性,能夠按照東華大學網絡教育學院開展現代遠程教育的要求承擔相應的支持服務工作。
      5、能保證校外學習中心相對獨立地開展業務工作。
      6、已設立的其它現代遠程教育試點高校的校外學習中心數不超過二個。
      7、所在地具有較好的生源。
      8、確保嚴格遵守教育部關于開展現代遠程教育的方針、政策,以及東華大學網絡教育學院有關招生、教學、管理、財務及學生等方面的各項規章制度。
      四、校外學習中心應具備的基本條件
      1、有相對獨立的辦學場所,教學服務設施齊備和相對集中,學習環境優良。
      2、教學環境符合國家與地方有關安全、消防、衛生等方面的要求。
      3、具有符合教學要求的、滿足學習中心學生遠程學習需要的專用多媒體網絡教室,多媒體網絡教室INTERNET接入帶寬不低于2M(若非電信寬帶接入則需報學院技術部門測試帶寬),每間多媒體網絡教室須配備聯網計算機、視頻投影機或大屏幕投影電視、功放音響設備、投影幕布、不間斷電源等設備。
      4、具有百兆以上局域網條件,并與CHINANET或CERNET等國家公用的傳輸網絡連接,接入帶寬不低于2M(非電信寬帶接入需報學院技術部門測試帶寬);學習中心需及時調整網絡環境配置、下載、更新系統補丁及其它相關網絡安全操作,專人負責網絡安全和信息安全,定期檢查,發現問題及時處理。
      5、配備專用計算機房,聯網多媒體計算機數量保證每6個學生不少于一臺,總數量不少于50臺,每50臺計算機INTERNET接入帶寬不低于2M(若非電信寬帶接入則需報學院技術部門測試帶寬)。以后根據校外學習中心招生規模適當增加計算機的數量。
      6、具有所開設專業必需的實驗、實習等實踐環節的基本條件或可利用當地其他院?;騿挝坏臈l件,配備相應的指導與管理人員,對學生的學習過程進行監控與管理。
      7、配有國內長途直播電話、傳真機、可接入INTERNET辦公用計算機,及相應的系統軟件和教學實驗軟件。有為學生服務的刻錄機、復印機、打印機等輔助設備。
      8、有條件的校外學習中心可建設語音教室、視聽閱覽室、圖書資料室、電子閱覽室等。
      9、遵守國家計算機與網絡安全管理有關規定,有專人負責有關計算機網絡及其它通訊網絡的信息安全,并有相應的應急處理預案。
      10、具有以下功能的相應的遠程教育教學軟件:
      (1)向學生提供網絡教育學院的教育資源,支持學生以多種形式實現有效的學習。
      (2)支持教師、學生在互聯網上搜索和傳遞信息。
      (3)對學生學習過程和教師教學過程進行監控與管理。
      五、校外學習中心的人員配備
      1、設有專門的校外學習中心管理機構,有符合支持服務要求的專職管理人員、服務人員和技術人員,保證網絡教育學院的教學實施和對學生的輔導工作,保證設備的正常運轉。
      2、校外學習中心的負責人由建設單位推薦,主任、副主任各1名,報東華大學網絡教育學院備案;工作人員由建設單位聘任并報網絡教育學院備案,如有變動也應及時通報。
      3、根據學習中心辦學規模和條件配備專職教學管理人員2~3名。管理人員應具有教學工作經驗,能熟練掌握計算機應用及上網操作等。
      4、須配備專職技術管理人員1~2名,能熟練掌握網絡管理、系統維護等技術,保證學習中心相關設備、設施的安全正常運行。
      5、須配備符合東華大學網絡教育學院教學要求的相關專業課程輔導教師。
      六、校外學習中心的設立程序
      1、符合本辦法規定的資格要求和基本條件的建設單位,可填寫《東華大學現代遠程教育校外學習中心申請表》并提交東華大學網絡教育學院,填報內容應詳實準確。
      2、網絡教育學院根據依托建設單位所報申請材料進行初審,確定候選單位。
      3、網絡教育學院對候選單位進行實地考察,著重考察其資格要求及基本條件,及其填報內容的真實性。
      4、網絡教育學院根據實地考察結果,最終確定合作意向建設單位。
      5、網絡教育學院與建設單位共同協商簽訂合作協議書。
      6、建設單位按照有關規定向當地省級教育行政主管部門辦理設立校外學習中心的申報、備案及審批手續。
      7、獲準設立成為東華大學現代遠程教育校外學習中心的建設單位,應及時將當地省級教育行政主管部門的批復文件報送東華大學網絡教育學院備案,合作協議正式生效的有效期從省級教育行政主管部門的批復之日起算起。如未獲當地省級教育行政主管部門批準,則此前簽訂的合作協議書自行失效。
      8、協議生效后,依托建設單位應成立本校外學習中心管理機構,聘任相應負責人和工作人員,并填寫《東華大學現代遠程教育校外學習中心登記表》,報東華大學網絡教育學院備案。
      9、東華大學網絡教育學院對校外學習中心的相關人員進行有關現代遠程教育規章制度及工作流程等方面的培訓,并在東華大學網絡教育學院的網站上向社會公布。同時,校外學習中心可根據合作協議書的約定及我院招生要求啟動招生工作。

      七、校外學習中心的名稱
      校外學習中心的名稱為:東華大學現代遠程教育XX校外學習中心。“XX”為校外學習中心依托建設單位名稱或所在城市名稱。校外學習中心的印章由東華大學網絡教育學院統一刻制并規定其使用范圍和權限。

      八、本辦法的解釋權在東華大學網絡教育學院。

      九、本辦法自發布之日起執行。
      東華大學網絡教育學院
      2010年9月28日

       
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